-
"La educación es el arma mas poderosa que puedes usar para cambiar el mundo"...

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

-
Imagen
LO VISTO EN CLASE ESTRATEGIAS ANDRAGOGICAS Estrategias: Conjunto de pasos, procedimientos métodos, técnicas definidas por los docentes o estudiantes con el fin de lograr aprendizajes significativos. Aprendizaje: Proceso interno de construcción del conocimiento. Estrategia Didáctica: Procedimientos que el docente utiliza en el proceso de enseñanza de forma reflexiva y flexible para promover el desarrollo de capacidades y el logro de aprendizajes en los alumnos. Estrategias de Aprendizaje: conjunto de procesos, pasos de pensamientos orientados a otorgar a los alumnos (as) herramienta para seleccionar, tratar la información, identificar y solucionar problemas, etc. es decir aprender a aprender. Técnicas: recursos, herramientas especificas que llevan a cabo los docentes e el proceso de enseñanza para el logro de aprendizajes. LO INVESTIGADO ESTRATEGIAS ANDRAGOGICAS Las estrategias de enseñanza dependen del enfoque que vamos a utilizar en la...
Leer más
-
LO VISTO EN CLASE LA DIDÁCTICA DE LA ANDRAGOGÍA  (Díaz Alcaraz, 2002) quien considera que la palabra didáctica proviene del verbo griego didásko, que significa enseñar, instruir, exponer claramente, demostrar. hay que aclarar que lo didáctico en principio era un subgénero de la epopeya. el análisis etimológico y lo anteriormente expresado lleve a una definición de la didáctica como arte o ciencia de la enseñanza. como consecuencia el término enseñanza es un elemento clave que da la idea de cuál es el objeto de estudio de la didáctica. Comenio: consideraba que los estudiante se hacían en forma desordenada y frente a este hecho creía que todo debe seguir un orden armónico.  A Comenio le interesaba de sobremanera el método para dirigir el espíritu en la investigación de la verdad filosófica y científica. Comenio dirigió su atención al método d enseñanza aprendizaje. Por ultimo e...
Leer más

FUNDAMENTOS DE UNA CONCEPCIÓN ANDRAGÓGICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

-
LO VISTO EN CLASE: John Dewey:  Filosofo_pragmatismo, psicólogo - Funcionalista, Pedagogo- educación progresista, Político- Liberador.  Explica su perspectiva de la educación como un proceso de crecimiento inacabado y la concepción de la inteligencia humana como un instrumento para la adaptación y la transformación del ambiente mediante la resolución de los problemas de la vida real . Para Dewey la educación es una preparación para la vida. Considera que los problemas son un estimulo para pensar. Para que el crecimiento se produzca debe existir una dificultad en la experiencia presente que debe ser superada a través del ejercicio de la inteligencia.    Eduard C. Lindeman. Acuño una nueva palabra: Andragogik. distingue entre pedagogía, demagogía y Andragogía.  Pedagogía: método  por el que los niños son enseñados. Demagogía: es el método para deseducar adultos Andragogía: Verdadero método por el que los adu...
Leer más